Каждый третий учащийся средних специальных учебных заведений (32%) не планирует связывать свою дальнейшую жизнь с работой по выбранной профессии. Доля студентов вузов, которые маловероятно будут работать по специальности, немного меньше и составляет 28%. Таковы результаты исследования Аналитического центра НАФИ. Всероссийский опрос проведен среди молодежи от 16 до 27 лет в июле 2022 года*.
Исследование проведено на Молодежной онлайн-панели Тет-О-Твет-М |
Кто планирует работать по специальности
Большинство молодых людей, которые в настоящее время обучаются в средних специальных и высших учебных заведениях, настроены в дальнейшем работать по выбранной специальности. Об этом заявляют 72% студентов вузов и 68% учащихся ссузов.
Девушки демонстрируют большую определенность в профессиональном выборе, нежели юноши. Среди них в 1,5-2 раза больше тех, кто планирует работать по профилю получаемого образования (см. таблицу 2).
Кто не планирует работать по специальности
Доля тех, кто не планирует работать по выбранной специальности (профессии), для учащихся училищ, колледжей и техникумов составляет 32%, для студентов вузов – 28%.
Заметно чаще не планируют связывать будущую работу со специальностью студенты старших курсов. Так, среди студентов 1-3 года обучения доля таковых составляет 23%, а среди более старших студентов (4-6 года обучения) таковых 36%. Существенных отличий в данном вопросе среди студентов разных типов специальностей (технических, гуманитарных и пр.) не наблюдается.
Основной причиной отказа от планов работать по профессии учащиеся ссузов называют отсутствие достаточного интереса к ней (47%), а также сомнения в привлекательной оплате труда у работников получаемой профессии (36%).
Среди студентов вузов главная причина отказа от работы по специальности – представления о том, что хорошую работу по ней будет крайне сложно найти в регионе проживания (57%).
Тимур Аймалетдинов, заместитель генерального директора Аналитического центра НАФИ:
«Сам по себе планируемый отказ от работы по специальности или получаемой профессии не является большой проблемой. Экономика страны, да и мира в целом, очень быстро развивается, рынок труда пытается угнаться за этими изменениями – появляются новые профессии, новые сферы применения различных профессиональных компетенций. Полученные результаты исследования показывают не столько разочарование некоторых учащихся в специальности, сколько интерес к новым сферам и видам деятельности, нарастающую потребность в будущем дополнительном обучении, а значит и запрос на сильную фундаментальную подготовку».
Больше подробностей и таблицы с данными доступны в файле для скачивания. Заполните форму ⬇ и мы моментально вышлем его вам на электронную почту. |
Оставайтесь в курсе!
Подписывайтесь на наши социальные сети:
|
Это не полная версия релиза. Заполните форму ⬇ и мы моментально вышлем файл со всеми данными, включая таблицы, на вашу электронную почту. |
|---|
Оставайтесь в курсе!
Подписывайтесь на наши социальные сети:
