Результаты опросов населения

В стремительно меняющейся эпидемиологической и экономической ситуации ожидания россиян в отношении работодателей также трансформируются. Престиж бренда и размер компании теряют значимость. На первом плане – достойный уровень оплаты труда. Это подтверждают результаты исследования, проведенного Аналитическим центром НАФИ среди работающих россиян. 

Только 27% россиян – каждый четвертый – обладают высоким уровнем цифровой грамотности. Из-за недостаточного уровня знаний и навыков в сфере цифровых технологий многие люди и организации оказались не готовы к работе в дистанционном формате в условиях самоизоляции. Аналитический центр НАФИ представляет результаты комплексной оценки текущего уровня сформированности компетенций цифровой экономики у населения России и их готовности к жизни в условиях цифровизации. 

Рынок ипотечного кредитования на сегодняшний день находится в состоянии неопределенности. Этому способствует ряд факторов: пандемия COVID-19, которая влияет на мировые рынки, рост стоимости фондирования для банков, сохранение ключевой ставки Банка России на уровне 6% и отсутствие сигналов к смягчению денежной политики. Данный обзор поможет лучше понять, какой ситуация на рынке ипотечного кредитования была до пандемии, и спрогнозировать развитие событий в перспективе.

Потребительское поведение – один из компонентов экономической жизни общества, которые особенно сильно подвержены влиянию пандемии коронавируса и связанного с ней режима самоизоляции. В данном исследовании представлены изменения, которые произошли в России в сфере продуктового онлайн-ритейла под воздействием пандемии и ограничительных мер, принимаемых с целью ее остановить.

Многие тенденции социально-экономического развития, которые складывались в последние годы, будут сломаны карантинными мерами в связи с пандемией коронавируса и экономической рецессией. Данный обзор рассматривает изменение ключевых социально-экономических показателей в 2019 году в сравнении с ситуацией в предшествующие годы. Обзор поможет лучше понять ситуацию до пандемии и спрогнозировать развитие событий в перспективе.

Половина российских учителей и преподавателей вузов отмечают, что им требуется серьезная помощь для эффективного перехода на работу в онлайн-формате. Педагоги жалуются на плохую организацию перехода к дистанционному обучению и говорят, что нагрузка на них сильно возросла. Об этом свидетельствуют результаты исследования, проведенного Аналитическим центром НАФИ в конце марта 2020 года среди педагогов, работающих в российских учреждениях общего и высшего образования.