В современном мире цифровые компетенции становятся неотъемлемой частью профессиональной деятельности, а безопасность компаний напрямую связана с уровнем цифровой грамотности сотрудников и их возможностью распознать мошеннические или хакерские угрозы. Особое значение в этом приобретает критическое мышление при работе с информацией: умение критически оценивать источники данных, анализировать и проверять их достоверность, принимать решение о необходимости перехода по ссылкам или вступлении в контакт с отправителями подозрительного контента.
Как проверить уровень критического мышления у своих сотрудников и как научить их критически мыслить при работе с информацией? Об этом вы узнаете 23 июля в 11:00 на втором вебинаре Аналитического центра НАФИ из серии «Цифровые компетенции сотрудников-2024».
Спикеры:
Наталья Киреева – асессор компетенций персонала, кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин РАНХиГС,
Екатерина Галашева – менеджер IT-продуктов Аналитического центра НАФИ.
На вебинаре вы узнаете:
-
как критически оценивать информацию, обнаруживать логические ошибки и формировать объективные выводы,
- почему критическое мышление стало эффективным навыком против кибератак
и социальной инженерии, - насколько развито критическое мышление у среднестатистического работающего россиянина,
- как оценить киберграмотность своих сотрудников, обучить их проверять источники данных и информацию, распознавать цифровые угрозы.
Кому будет интересно: HR-специалистам, директорам по персоналу, менеджерам по обучению и развитию персонала, предпринимателям.
Когда: 23 июня в 11:00 по мск
Где: на платформе ZOOM
Участие в мероприятии бесплатно по предварительной регистрации на Timepad.
Подключайтесь, чтобы получить ценные инсайты от экспертов в сфере цифровой грамотности и работы с персоналом!
Аналитический центр НАФИ – один из лидеров российского исследовательского рынка. Наряду с этим компания специализируется на оценке цифровых компетенций сотрудников компаний разного профиля и разработке методик повышения цифровой грамотности кадров.